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梦到了柯烂棋局，观了整个对弈过程，但现在只想起十数步，后面的竟然全记不清了。”李图迷茫地道。
“竟有此事？”车子臣惊讶，有些不信。
然后李图把柯烂棋局前面的十数步一一道了出来，虽然只有十数步，但车子臣也看出了其不简单，越想越是感觉到其中蕴藏的变化深不可测，更是惊奇起来，愕然地看着李图。
“此棋局不简单，后面的可还记起？”
李图摇了摇头。
“如果此棋局真的是柯烂棋局，你记不全也不奇怪，那是因为你的棋力还不够。”
车子臣感叹一声，然后又道：“古史有记载，曾有棋师夜梦仙人对弈，次日棋力大进，数年后成为无比国士。”
“有这样的事？”李图问着。
车子臣看了一眼李图，道：“你不就是如此？这是一种非常玄妙之事，可遇不可求。”
李图不禁愕然，自己根本就不是什么夜梦仙人对弈，而是因为黑白棋城的原故才会如此。
“李图，先生拜托你一事可否？”车子臣沉默了一会儿后道。
“先生请讲。”
“当你的棋力增强时，你也会一点点地想起后面的棋局，把后面的棋局记录下来，给先生一份如何？”车子臣期待地道。
李图点了点头。
日薄西山，李图到了藏书楼。
老教习看到精神焕发显得略有不同的李图，微微一楞，道：“可是棋艺有进了？”
李图行了一礼，道：“终成九品棋师，还多得先生的指点迷津。”
老教习点了点头，示意李图坐下，然后疑惑地道：“我感受到你胸中的那一股中正平和之气似乎浓郁了些。”
李图点了点头，道：“在昨天，我已经突破为士子八品了。”
“士子八品？”
老教习惊讶了一下，然后问着：“你已经开辟了胸中天地，成为了修行者？”
“嗯，先生你应该也是修行者吧？”李图问着，他同样感受到老教习身上有着浩然气息，而且非常浓郁。
老教习摇了摇头，脸上有些落寞，道：“不是。”
“不是？”
李图疑惑了，于是问着：“先生，我也感受到你胸中有着一股浩然之气，怎么不是修行者呢？”
“书读多了，胸中自然会有浩然之气。”老教习摇了摇头，“虽然我胸中有浩然之气，却无法开辟胸中天地。”
“为何会这样？”
“或许是我资质甚劣吧，或许是我不适合修行。”老教习淡淡地道，几十年来也习惯，对开辟胸中天地也没有什么期待。
“先生我有一养气之法，你可否试试？”
“养气之法难道学府中就没有吗，我已经试过了好几种了，但都无法开辟胸中天地。”
老教习摇了摇头，然后又道：“儒家虽然讲究教化天下，但也有法不传六耳，术不可轻授的说法。法与术乱传乱授，如果是心术不正之人得去，会造成大害。你以后切记，不可轻传了。”
李图哑然，然后道：“先生乃是何人，怎会如此。而且，学生的养气之法与学府的略有不同，乃是上古养气之法，或许能够开辟胸中天地也说不定。”
“上古养气之法？”
老教习有些兴趣了，道：“如果可以传授他人，道来听听。”
梦到了柯烂棋局，观了整个对弈过程，但现在只想起十数步，后面的竟然全记不清了。”李图迷茫地道。
“竟有此事？”车子臣惊讶，有些不信。
然后李图把柯烂棋局前面的十数步一一道了出来，虽然只有十数步，但车子臣也看出了其不简单，越想越是感觉到其中蕴藏的变化深不可测，更是惊奇起来，愕然地看着李图。
“此棋局不简单，后面的可还记起？”
李图摇了摇头。
“如果此棋局真的是柯烂棋局，你记不全也不奇怪，那是因为你的棋力还不够。”
车子臣感叹一声，然后又道：“古史有记载，曾有棋师夜梦仙人对弈，次日棋力大进，数年后成为无比国士。”
“有这样的事？”李图问着。
车子臣看了一眼李图，道：“你不就是如此？这是一种非常玄妙之事，可遇不可求。”
李图不禁愕然，自己根本就不是什么夜梦仙人对弈，而是因为黑白棋城的原故才会如此。
“李图，先生拜托你一事可否？”车子臣沉默了一会儿后道。
“先生请讲。”
“当你的棋力增强时，你也会一点点地想起后面的棋局，把后面的棋局记录下来，给先生一份如何？”车子臣期待地道。
李图点了点头。
日薄西山，李图到了藏书楼。
老教习看到精神焕发显得略有不同的李图，微微一楞，道：“可是棋艺有进了？”
李图行了一礼，道：“终成九品棋师，还多得先生的指点迷津。”
老教习点了点头，示意李图坐下，然后疑惑地道：“我感受到你胸中的那一股中正平和之气似乎浓郁了些。”
李图点了点头，道：“在昨天，我已经突破为士子八品了。”
“士子八品？”
老教习惊讶了一下，然后问着：“你已经开辟了胸中天地，成为了修行者？”
“嗯，先生你应该也是修行者吧？”李图问着，他同样感受到老教习身上有着浩然气息，而且非常浓郁。
老教习摇了摇头，脸上有些落寞，道：“不是。”
“不是？”
李图疑惑了，于是问着：“先生，我也感受到你胸中有着一股浩然之气，怎么不是修行者呢？”
“书读多了，胸中自然会有浩然之气。”老教习摇了摇头，“虽然我胸中有浩然之气，却无法开辟胸中天地。”
“为何会这样？”
“或许是我资质甚劣吧，或许是我不适合修行。”老教习淡淡地道，几十年来也习惯，对开辟胸中天地也没有什么期待。
“先生我有一养气之法，你可否试试？”
“养气之法难道学府中就没有吗，我已经试过了好几种了，但都无法开辟胸中天地。”
老教习摇了摇头，然后又道：“儒家虽然讲究教化天下，但也有法不传六耳，术不可轻授的说法。法与术乱传乱授，如果是心术不正之人得去，会造成大害。你以后切记，不可轻传了。”
李图哑然，然后道：“先生乃是何人，怎会如此。而且，学生的养气之法与学府的略有不同，乃是上古养气之法，或许能够开辟胸中天地也说不定。”
“上古养气之法？”
老教习有些兴趣了，道：“如果可以传授他人，道来听听。”