，然后点击“添加到主屏幕”第三十一章 (1/2)
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“嗯~~，”琼薇低声的呻吟了两声便强忍着止住了。
因为不舒服，琼薇双手按在协警的大腿根处，稍稍芡起自己的小屁股，以减轻身体对她阴部的压力，使之不要那么紧密的与汗津津的男人的身体接触在一起。因为不舒服，她使劲的扭着屁股，试图找到一处比较合适的接触部位。
不想结果不但姿势照样不爽，还让自己洁净的阴户与男人毛茸茸的大腿贴得更紧了，接触的面积更大了，而且是小阴唇分开的状态，与男人邪恶的肌体平平整整的接触的是自己小阴唇的内侧，洞口前再也没有任何防御力量了。甚至可以感觉到平整的向外铺开的小阴唇与男人肌肤间长长的异性腿毛的扯动。
协警认为不但琼薇扭来扭去的姿势特别销魂，而且她的呻吟声比天下最美的歌声还要好听。什么月光大道，明星演唱会，不男不女大pk之类的电视节目比起这个都差远了。
如今的电视频道中有很多普通人上台唱歌的节目。这是为那些羡慕明星，渴望金钱，或是真的喜欢唱歌的人的成功提供了一条出路或捷径。如果唱得好，长得比较中性；男的一定要有娘娘腔，女的挟里着一股汉子气；总之不难不女的；不老不少的；便有了脱离传统生活的机会。不用继续在学校苦读书了。这是平缓老百姓对政府怨恨，减轻人民内部矛盾的一剂良药。
说到上学。当今中国许多人认为目前的学生的负担太重，所以现行的教育制度是失败的。其实他们不明白，中国人属于圆颅。这种头型的思维方式必定是检索容易，存储难。
所以对于大多数中国学生，大脑存储的过程，也就是‘上学’，显得比较痛苦。这时，看一遍课本便可以记住应该学的内容是最好的学习过程。如果一遍记不住，便需要多记几遍；这时学生往往会产生一种非常枯燥的感觉，觉得过程十分痛苦。如果不以此为乐，旁边的人必定会产生‘现在小孩子太可怜了！功课那么重！不要学了。快给他们减压吧。’之类的想法。这正是那些敌视中国的人所期望的。
学习的过程无论如何是不能消减的。减轻所有人的学习负担就是全民族的自杀。不要光看很多国家的孩子小时候不好好上课，只知道玩，到了中学学习成绩突然自己便会变好了。那是颅型不同造成的。中国学生的优势往往要等到学成之后的实用阶段，那时候因为大脑中检索容易，会给人以‘聪明’的感觉。
玩和学习都是思维的过程。玩，倾向于过程随着思维走，没有痛苦；学习的过程思维随着教程走。有人乐此不疲，但更多的人有抵抗心理，仍然希望随心所欲，这便是有人感到学校学习负担过重的原因。
对于这种现象，现在的普遍的解决方法是你不愿意学也要逼你学。此举招致了许多人更大的不满。这些人的目光一般只能看到很短的距离，很小的范围；以为不让孩子多学就可以避免他们受罪（这怎么可能）。这种人抗议‘学生负担过重’看起来是为了孩子，其实更多是为了他们自己。为了他们那种假慈悲的心理。
没有知识，没有思考能力的民族在将来世界中只能在特殊的‘人种动物园’或‘人种庇护所’里苟延残喘；无法自立于世界民族之林。
缩短或减轻学习中的痛苦则是可能的。或者你可以体会其中的乐趣，并不认为这是个令人难受的过程；或者可以缩短这一过程或减轻过程中的痛苦总量；或者用成功的喜悦来冲淡不愉快。而达到这一目的的关键在于老师。好的老师不但可以缩短过程，还可以让这个过程充满乐趣，不再痛苦。可惜中国古人明白这一点；很多人现代人反倒并不明白这个道理。
协警一直上到初中毕业，在村里也算是个文化人了。为了缓解强奸过程中两个人之间的紧张气氛，他想起在乡下时在地头听到过的一个笑话。“我给你讲个故事啊。”他对琼薇说，“有一天啊，”故事的开头永远是这样，“一对老夫妻给自己当秀才的儿子娶了一房媳妇。新婚之夜，老婆子偷偷的趴在儿子窗下听墙根。”
“入了洞房，插上了们。儿子立刻转身搂住了新媳妇。想扒了媳妇的衣服干那事。没想到新媳妇不让肏！说，你不是秀才吗？必须先跟我对诗。不然不让你上床。”
“儿子一听没办法只好应了。新媳妇便吟出一首诗来，‘我的笸箩四角四方，把那针线摆在中央，巧手一挥又来又往，做出活来稀里光当。’对吧。”
“儿子一听，这事不难。马上对了一首，‘我的砚台四角四方，把那笔墨摆在中央；描龙画凤又来又往，写出字来稀里光当。’于是小两口高高兴兴的上床‘吱吱呀呀’的干那事去了。”
“老婆子一听这事我也能干啊。回到房子便要和老头子对诗。老头子说，‘都七老八十的人了，还搞什么妖蛾子啊。’可是老婆子不干，不对上诗便不让上床。老汉无奈，只好说那你对吧。”
“书香门第嘛，老婆子马上引出一首诗来，‘我的灶台四角四方，一口大锅摆在中央；大勺子一摆又来又往，作出饭来稀里光当。’老汉一听，这下轮到咱们了。是福不是祸，是祸躲不过。来吧！咱就接招吧！‘我的小炕四角四方，把你个老屄摆在中央；大jī巴一挺又来又往，肏你个老屄稀里光当。’”
“哈哈哈哈，”协警陶醉在一种自我良好的感觉中。希望作为战利品的，琼薇的这种呻吟能够继续下去，哪怕笑两声也可以。但是他不知道怎么才能让她继续叫唤。讲故事没用，瘙痒痒也不行。于是协警一把环住琼薇的细腰，将她紧紧的按在自己的身上，更加卖力的啃起美女膨胀的乳房来了。
没想到随着协警更加的卖力。琼薇反倒更没有反应了。协警的期望原本便不合理，你糟踏人家，人家还享受不停的场景只能在小说中出现。现实中根本不可能。不合理的愿望必定带来更大的失望。
“叫啊！怎么不叫了？”协警焦急的说。
琼薇根本不屑回答。只是红着脖子甩了一下头发。含着泪珠的眼睛高高的仰望着天花板。这样一来，那对标志性的小乳房挺得更高了。
协警慢慢的从女人的胸脯上无望的抬起了头。这种人从来不会考虑对方的感受，所以也不可能找到缓解这种紧张气氛的方法。甚至，根本没有必要找什么‘方法’。男性荷尔蒙再次激发了协警的色胆包天的情绪，他不再估计女人的感觉，不再满足于女人无滋无味的乳房。他将手从后面按在小薇细细的、奶白色的脖径上，使劲向下扳，想让琼薇低头，去吻她的嘴。
琼薇倔强的梗着脖子，就是不肯低头。两个人拉屎攥拳头————暗使劲。在黑暗中憋着气拼命较量着。
终于，男人失去了耐心，上手就是一巴掌重重的打在小薇的后脑上，“低头。”男人恶声喝道。“婊子还他妈装什么处女。”他的原意是‘贞妇’‘烈女’之类的词。但是当今世界就这么个玩意却最讲究处女情结。所以‘处女’一词脱口而出。
琼薇不得不向卑劣的协警低下了高贵的头。
两个人的嘴唇碰到了一起。
协管员确实来真格的了。他紧紧的从后面箍住了琼薇的脖子，疯狂的吻着她。嘴里、脖子、乳房到处不停的吻着，不停的瞎嘬着。鼻涕，哈喇子一起流了出来，涂抹的到处都是。一幅过了今天没有明日的丑态。
琼薇是个被嘬怕了的主，当她感觉到男人的吻中嘬力逐渐变大的时候，慌忙推开了他。“不行。”她坚决的说。
男人不知道原委。愣了一下，在猥琐的性格和低下的地位双重作用下，他退缩了，竟然同意了。
协警重新将嘴唇挪向女人其他不重要的部位。也许... -->>
“嗯~~，”琼薇低声的呻吟了两声便强忍着止住了。
因为不舒服，琼薇双手按在协警的大腿根处，稍稍芡起自己的小屁股，以减轻身体对她阴部的压力，使之不要那么紧密的与汗津津的男人的身体接触在一起。因为不舒服，她使劲的扭着屁股，试图找到一处比较合适的接触部位。
不想结果不但姿势照样不爽，还让自己洁净的阴户与男人毛茸茸的大腿贴得更紧了，接触的面积更大了，而且是小阴唇分开的状态，与男人邪恶的肌体平平整整的接触的是自己小阴唇的内侧，洞口前再也没有任何防御力量了。甚至可以感觉到平整的向外铺开的小阴唇与男人肌肤间长长的异性腿毛的扯动。
协警认为不但琼薇扭来扭去的姿势特别销魂，而且她的呻吟声比天下最美的歌声还要好听。什么月光大道，明星演唱会，不男不女大pk之类的电视节目比起这个都差远了。
如今的电视频道中有很多普通人上台唱歌的节目。这是为那些羡慕明星，渴望金钱，或是真的喜欢唱歌的人的成功提供了一条出路或捷径。如果唱得好，长得比较中性；男的一定要有娘娘腔，女的挟里着一股汉子气；总之不难不女的；不老不少的；便有了脱离传统生活的机会。不用继续在学校苦读书了。这是平缓老百姓对政府怨恨，减轻人民内部矛盾的一剂良药。
说到上学。当今中国许多人认为目前的学生的负担太重，所以现行的教育制度是失败的。其实他们不明白，中国人属于圆颅。这种头型的思维方式必定是检索容易，存储难。
所以对于大多数中国学生，大脑存储的过程，也就是‘上学’，显得比较痛苦。这时，看一遍课本便可以记住应该学的内容是最好的学习过程。如果一遍记不住，便需要多记几遍；这时学生往往会产生一种非常枯燥的感觉，觉得过程十分痛苦。如果不以此为乐，旁边的人必定会产生‘现在小孩子太可怜了！功课那么重！不要学了。快给他们减压吧。’之类的想法。这正是那些敌视中国的人所期望的。
学习的过程无论如何是不能消减的。减轻所有人的学习负担就是全民族的自杀。不要光看很多国家的孩子小时候不好好上课，只知道玩，到了中学学习成绩突然自己便会变好了。那是颅型不同造成的。中国学生的优势往往要等到学成之后的实用阶段，那时候因为大脑中检索容易，会给人以‘聪明’的感觉。
玩和学习都是思维的过程。玩，倾向于过程随着思维走，没有痛苦；学习的过程思维随着教程走。有人乐此不疲，但更多的人有抵抗心理，仍然希望随心所欲，这便是有人感到学校学习负担过重的原因。
对于这种现象，现在的普遍的解决方法是你不愿意学也要逼你学。此举招致了许多人更大的不满。这些人的目光一般只能看到很短的距离，很小的范围；以为不让孩子多学就可以避免他们受罪（这怎么可能）。这种人抗议‘学生负担过重’看起来是为了孩子，其实更多是为了他们自己。为了他们那种假慈悲的心理。
没有知识，没有思考能力的民族在将来世界中只能在特殊的‘人种动物园’或‘人种庇护所’里苟延残喘；无法自立于世界民族之林。
缩短或减轻学习中的痛苦则是可能的。或者你可以体会其中的乐趣，并不认为这是个令人难受的过程；或者可以缩短这一过程或减轻过程中的痛苦总量；或者用成功的喜悦来冲淡不愉快。而达到这一目的的关键在于老师。好的老师不但可以缩短过程，还可以让这个过程充满乐趣，不再痛苦。可惜中国古人明白这一点；很多人现代人反倒并不明白这个道理。
协警一直上到初中毕业，在村里也算是个文化人了。为了缓解强奸过程中两个人之间的紧张气氛，他想起在乡下时在地头听到过的一个笑话。“我给你讲个故事啊。”他对琼薇说，“有一天啊，”故事的开头永远是这样，“一对老夫妻给自己当秀才的儿子娶了一房媳妇。新婚之夜，老婆子偷偷的趴在儿子窗下听墙根。”
“入了洞房，插上了们。儿子立刻转身搂住了新媳妇。想扒了媳妇的衣服干那事。没想到新媳妇不让肏！说，你不是秀才吗？必须先跟我对诗。不然不让你上床。”
“儿子一听没办法只好应了。新媳妇便吟出一首诗来，‘我的笸箩四角四方，把那针线摆在中央，巧手一挥又来又往，做出活来稀里光当。’对吧。”
“儿子一听，这事不难。马上对了一首，‘我的砚台四角四方，把那笔墨摆在中央；描龙画凤又来又往，写出字来稀里光当。’于是小两口高高兴兴的上床‘吱吱呀呀’的干那事去了。”
“老婆子一听这事我也能干啊。回到房子便要和老头子对诗。老头子说，‘都七老八十的人了，还搞什么妖蛾子啊。’可是老婆子不干，不对上诗便不让上床。老汉无奈，只好说那你对吧。”
“书香门第嘛，老婆子马上引出一首诗来，‘我的灶台四角四方，一口大锅摆在中央；大勺子一摆又来又往，作出饭来稀里光当。’老汉一听，这下轮到咱们了。是福不是祸，是祸躲不过。来吧！咱就接招吧！‘我的小炕四角四方，把你个老屄摆在中央；大jī巴一挺又来又往，肏你个老屄稀里光当。’”
“哈哈哈哈，”协警陶醉在一种自我良好的感觉中。希望作为战利品的，琼薇的这种呻吟能够继续下去，哪怕笑两声也可以。但是他不知道怎么才能让她继续叫唤。讲故事没用，瘙痒痒也不行。于是协警一把环住琼薇的细腰，将她紧紧的按在自己的身上，更加卖力的啃起美女膨胀的乳房来了。
没想到随着协警更加的卖力。琼薇反倒更没有反应了。协警的期望原本便不合理，你糟踏人家，人家还享受不停的场景只能在小说中出现。现实中根本不可能。不合理的愿望必定带来更大的失望。
“叫啊！怎么不叫了？”协警焦急的说。
琼薇根本不屑回答。只是红着脖子甩了一下头发。含着泪珠的眼睛高高的仰望着天花板。这样一来，那对标志性的小乳房挺得更高了。
协警慢慢的从女人的胸脯上无望的抬起了头。这种人从来不会考虑对方的感受，所以也不可能找到缓解这种紧张气氛的方法。甚至，根本没有必要找什么‘方法’。男性荷尔蒙再次激发了协警的色胆包天的情绪，他不再估计女人的感觉，不再满足于女人无滋无味的乳房。他将手从后面按在小薇细细的、奶白色的脖径上，使劲向下扳，想让琼薇低头，去吻她的嘴。
琼薇倔强的梗着脖子，就是不肯低头。两个人拉屎攥拳头————暗使劲。在黑暗中憋着气拼命较量着。
终于，男人失去了耐心，上手就是一巴掌重重的打在小薇的后脑上，“低头。”男人恶声喝道。“婊子还他妈装什么处女。”他的原意是‘贞妇’‘烈女’之类的词。但是当今世界就这么个玩意却最讲究处女情结。所以‘处女’一词脱口而出。
琼薇不得不向卑劣的协警低下了高贵的头。
两个人的嘴唇碰到了一起。
协管员确实来真格的了。他紧紧的从后面箍住了琼薇的脖子，疯狂的吻着她。嘴里、脖子、乳房到处不停的吻着，不停的瞎嘬着。鼻涕，哈喇子一起流了出来，涂抹的到处都是。一幅过了今天没有明日的丑态。
琼薇是个被嘬怕了的主，当她感觉到男人的吻中嘬力逐渐变大的时候，慌忙推开了他。“不行。”她坚决的说。
男人不知道原委。愣了一下，在猥琐的性格和低下的地位双重作用下，他退缩了，竟然同意了。
协警重新将嘴唇挪向女人其他不重要的部位。也许... -->>
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