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义嘛。
第422章三组1在个人镜头拍完之后，王导说她……
在个人镜头拍完之后，王导说她可以加入大家了。
王导：“目前你的单人镜也够剪了，三组那边应该也按计划拍得差不多了，你明天过去那边报道吧。”
柳苇很舍不得王导，就问：“我去那边，您呢？您是不是去一组？”
王导：“我当然也去三组啊。”
不过王导去三组就不是直接导了，该导的由三组导演导，他就只是去做个指导，也就是坐在一旁偶尔指导一下。
王导说让她过去了听那边导演的话。
王导还小声跟她说：“就算觉得他导得不合心意也别当面反驳，可以下来后找老费提意见。”
柳苇表示：“明白！”
她对剧本的意见已经通过乔编剧改过来了，那对其他组导演的意见，当然还是找费老师啦。
老头交待她：“你到那边显得谦虚一点，凡事多请教，多汇报，别只顾自己演。你会演，多请教几句也不妨碍自己演，但你请教完，人家心情好，看你也顺眼。”
这都是至理名言啊！
估计都是老头自己的经验教训。
她拿出手机：“王导，咱俩加个微信，有事悄悄的在微信里聊，不让他们看到。”
王导：“对头。”
然后两个人加微信，建立小团体。
王导：“对了，你用抖音吗？”
被王导安利了抖音，她虽然不喜欢，但看在王导的面子上还是下载了，然后搜了王导推荐的up主，然后大吃一惊，这个up主的镜头运用十分丝滑，镜头语言特别干净利索，属于不用旁白都能轻松看懂的。
……后来跟陆北旌交流了一下，才知道就是王导本人。
陆北旌：“你换组了？”
她说：“对。换到三组了。你在三组拍过吗？导演认识吗？他是什么风格的？”
他说：“我没去过三组，也不认识三组的导演。”
她说：“还有你不认识的？我以为你都认识。”
他说：“我去哪都认识？现在好多人都是新人了，不是我那时合作的人了，我现在在央视也是一看全都不是熟悉的脸。不过导演风格再不一样，你记住一条，导演都是暴君，这就行了。”
就是说，不管多大的腕，在剧组就该听导演的。
第一天，她早上坐车直奔三组的拍摄地，也是在影视城里面。
不过去了之后，并没有见到当班的导演，只有场务和助理导演给她了一份拍摄计划，让她现在立刻赶到附近的一座公园去。
她再马不停蹄的赶过去，终于见到了三组导演。
三组导演比王导年轻得多，看起来文质彬彬，见到她来报道也很热情，先把一份小剧本发给她让她先看。
三组导演：“你今天先不要上场，先修整一下。这个剧本你回去看一看，是你在这一段剧情里的大纲和人物小传，我都让编剧写好了，你领会一下，到时上场了就可以直接演了。”
她拿着两本还算挺有份量的复印本，一时不知道自己该不该离开回酒店闭关读书。
她就这么茫然的愣了大概一分钟，旁边的工作人员就给她搬过来一把椅子，让她去那边棚里坐着，就坐在诸多工作人员中间。
她就过去了。
这边棚里的工作人员有三十多个，个个胸口都戴着胸牌，看起来都很忙。一眼看过去，应该是管器材的，灯光、道具、美工、摄像这几个组。
都不认识。
三组导演站在最前面，正在跟旁边的工作人员交待着什么。
她看了看周围，只好开始翻自己手里的剧本。
剧本还是比较简单的，头一页就写了人物，有大概的人物简介，方便她抓住人物。
在回忆录里，祝女士对日本学生这一块的描述还是比较详细的，有不少有名有姓的人物。有四个日本老师，三男一女，其中那个女老师最出人意料，竟然是日本花街的老师，就是教日本妓女一些跳舞、弹琴、茶道、和服这种技能的老师。
当她看到的时候，几乎以为自己看错了。日本人给学生安排老师，就找不到一个更合适的人了吗？为什么竟然让一个教妓女的老师过来教学生？
看到后面才发现，原来这些日本的女学生，还真有【肉身布施】的任务。
真不愧是让人震惊的小日本。
后来这些日本学生的下场也很让人唏嘘。男学生全都入伍了，就地入伍，加入了本地的日本陆军，因为他们都在中国学习过，通晓中国话，可能还算是高级人才。
而女学生似乎都“消失”了。
祝女士说她并没有特别关注过，只知道在战争越来越激烈的时候，这些学生就自然而然的消失了。她知道男学生们都入伍参军了，那个时候，日本正从国内运送女人充当慰**发往军中，那些女学生的下场，可能不言而喻。
柳苇：………………
她看的时候满脑袋冒问号。
有时候她会觉得到底是这些人智商太低，还是她对人类的了解还不够多。
总之，这一段在回忆录中是难得的让人不快的章节。祝女士没有过多描述。
她看的时候就觉得这一段在拍的时候估计很不好拍。
义嘛。
第422章三组1在个人镜头拍完之后，王导说她……
在个人镜头拍完之后，王导说她可以加入大家了。
王导：“目前你的单人镜也够剪了，三组那边应该也按计划拍得差不多了，你明天过去那边报道吧。”
柳苇很舍不得王导，就问：“我去那边，您呢？您是不是去一组？”
王导：“我当然也去三组啊。”
不过王导去三组就不是直接导了，该导的由三组导演导，他就只是去做个指导，也就是坐在一旁偶尔指导一下。
王导说让她过去了听那边导演的话。
王导还小声跟她说：“就算觉得他导得不合心意也别当面反驳，可以下来后找老费提意见。”
柳苇表示：“明白！”
她对剧本的意见已经通过乔编剧改过来了，那对其他组导演的意见，当然还是找费老师啦。
老头交待她：“你到那边显得谦虚一点，凡事多请教，多汇报，别只顾自己演。你会演，多请教几句也不妨碍自己演，但你请教完，人家心情好，看你也顺眼。”
这都是至理名言啊！
估计都是老头自己的经验教训。
她拿出手机：“王导，咱俩加个微信，有事悄悄的在微信里聊，不让他们看到。”
王导：“对头。”
然后两个人加微信，建立小团体。
王导：“对了，你用抖音吗？”
被王导安利了抖音，她虽然不喜欢，但看在王导的面子上还是下载了，然后搜了王导推荐的up主，然后大吃一惊，这个up主的镜头运用十分丝滑，镜头语言特别干净利索，属于不用旁白都能轻松看懂的。
……后来跟陆北旌交流了一下，才知道就是王导本人。
陆北旌：“你换组了？”
她说：“对。换到三组了。你在三组拍过吗？导演认识吗？他是什么风格的？”
他说：“我没去过三组，也不认识三组的导演。”
她说：“还有你不认识的？我以为你都认识。”
他说：“我去哪都认识？现在好多人都是新人了，不是我那时合作的人了，我现在在央视也是一看全都不是熟悉的脸。不过导演风格再不一样，你记住一条，导演都是暴君，这就行了。”
就是说，不管多大的腕，在剧组就该听导演的。
第一天，她早上坐车直奔三组的拍摄地，也是在影视城里面。
不过去了之后，并没有见到当班的导演，只有场务和助理导演给她了一份拍摄计划，让她现在立刻赶到附近的一座公园去。
她再马不停蹄的赶过去，终于见到了三组导演。
三组导演比王导年轻得多，看起来文质彬彬，见到她来报道也很热情，先把一份小剧本发给她让她先看。
三组导演：“你今天先不要上场，先修整一下。这个剧本你回去看一看，是你在这一段剧情里的大纲和人物小传，我都让编剧写好了，你领会一下，到时上场了就可以直接演了。”
她拿着两本还算挺有份量的复印本，一时不知道自己该不该离开回酒店闭关读书。
她就这么茫然的愣了大概一分钟，旁边的工作人员就给她搬过来一把椅子，让她去那边棚里坐着，就坐在诸多工作人员中间。
她就过去了。
这边棚里的工作人员有三十多个，个个胸口都戴着胸牌，看起来都很忙。一眼看过去，应该是管器材的，灯光、道具、美工、摄像这几个组。
都不认识。
三组导演站在最前面，正在跟旁边的工作人员交待着什么。
她看了看周围，只好开始翻自己手里的剧本。
剧本还是比较简单的，头一页就写了人物，有大概的人物简介，方便她抓住人物。
在回忆录里，祝女士对日本学生这一块的描述还是比较详细的，有不少有名有姓的人物。有四个日本老师，三男一女，其中那个女老师最出人意料，竟然是日本花街的老师，就是教日本妓女一些跳舞、弹琴、茶道、和服这种技能的老师。
当她看到的时候，几乎以为自己看错了。日本人给学生安排老师，就找不到一个更合适的人了吗？为什么竟然让一个教妓女的老师过来教学生？
看到后面才发现，原来这些日本的女学生，还真有【肉身布施】的任务。
真不愧是让人震惊的小日本。
后来这些日本学生的下场也很让人唏嘘。男学生全都入伍了，就地入伍，加入了本地的日本陆军，因为他们都在中国学习过，通晓中国话，可能还算是高级人才。
而女学生似乎都“消失”了。
祝女士说她并没有特别关注过，只知道在战争越来越激烈的时候，这些学生就自然而然的消失了。她知道男学生们都入伍参军了，那个时候，日本正从国内运送女人充当慰**发往军中，那些女学生的下场，可能不言而喻。
柳苇：………………
她看的时候满脑袋冒问号。
有时候她会觉得到底是这些人智商太低，还是她对人类的了解还不够多。
总之，这一段在回忆录中是难得的让人不快的章节。祝女士没有过多描述。
她看的时候就觉得这一段在拍的时候估计很不好拍。