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阮昧知眼下作为一个五岁的幼童，骗人时，很容易被对方当作真话。但当说真话时，也同样很容易被对方当作胡言。可谓成也幼.齿，败也幼.齿。
阮昧知的正太人生，得瑟与悲催齐飞，奸笑共痛哭一色。
刑罚暂停，阮昧知赶紧抓住空隙吐出救命台词：“你知道什么叫现象什么叫本质吗？你知道什么叫多样性什么叫统一性吗？你知道什么叫纯化什么叫强化吗？”
居誉非愣了一下，随即眼中浮现出狂热之色，急切道：“莫非你都清楚？”他不在乎阮昧知是从哪里听得这些见解，他只要知道这些学识对他有何意义就足够了！
“那是自然。”阮昧知胸有成竹道：“不过你是不是先把我放下来，我们好一起好好探讨探讨研究之道。”
“好。”居誉非一挥手，银环被瞬间收回。
赌赢了！阮昧知提到嗓子眼的心终于跌回原位：感谢“探索与发现”，感谢“百家讲坛”，感谢“生活大爆炸”，感谢那些没事儿喜欢买这种盗版碟回去看的可爱顾客们。
阮昧知那小身板在居誉非的控制下轻轻飘回柔软的床上。居誉非随之在床边坐下，满脸期待地看着阮昧知，仿若一个亲切的友人。气氛瞬暖，唯有阮昧知那手脚腕部和颈脖上的淤痕，证明着之前的状况是何等凶险。
被释放的可怜小肉粽长长舒了口气，将粽子叶一一裹回身上，这才稚气却又严肃地开口道：“你所做的这种行为可以称之为实验，按照实验的目的不同，我们可以把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。定性实验就是……”
《来自于盗版碟的科学知识讲座》正式开讲，由以忽悠为目的，能往演讲里掺多少就掺多少沙子为方针，的阮昧知讲师倾情奉献。好在学生居誉非是一个毫无科学知识储备的老古董，拿着血色玉简，听得那叫一个专心致志兼兴致勃勃。
来自于后世的科学实验方法，于居誉非而言，价值不言而喻。而更为系统的研究方法，也意味着更为繁琐的前期准备，拖延时间这一好处自不必提。更妙的是，他阮昧知身为此种方法的教授者，将不可避免地参与进今后的实验中，以权谋私。
至于掌握科学方法后的居誉非会不会升级为更可怕的祸害，那就不是阮昧知能考虑的了。饮鸩止渴，快渴死的人哪有闲心顾及手中那瓶液体是毒药还是甘泉？
总而言之，阮昧知用他那少得可怜的肤浅学识，将一场强.奸，成功化为了与强.奸.犯狼狈为奸。可喜可贺~
【文后小科普】
研究这一词，古已有之。
南朝宋刘义庆《世说新语?文学》：“殷仲堪精覈玄论，人谓莫不研究。”
唐李山甫《古石砚》诗：“波浪因文起，尘埃为废侵。凭君更研究，何啻直千金。”《元史?铁木儿塔识传》：“鉄木儿塔识天性忠亮，学术正大，伊洛诸儒之书，深所研究。”
清刘大櫆《潄润楼记》：“日有馀暇，则又自取六艺而研究之。”
25、焉知祸非福
经过一场关于科学研究实验的热烈讨论后，阮昧知终于有幸被居誉非打上了‘此子可圈养起来，以待长久压榨’的标签。
“让我测测你体内的灵气状况？”在经历了确立实验目的，实验步骤设计，实验对象筛定……等一系列繁琐的前期步骤后，居誉非终究还是盯上了实践这一重点。
“可以，但是不能动针，不能动药。之前我跟你讲过要保证观察对象数据的完整性和稳定性，你可还记得？”阮昧知自然不敢蹬鼻子上脸地拒绝当小白鼠，只能打着科学的名义弱弱地维护一下自身安全。>
阮昧知眼下作为一个五岁的幼童，骗人时，很容易被对方当作真话。但当说真话时，也同样很容易被对方当作胡言。可谓成也幼.齿，败也幼.齿。
阮昧知的正太人生，得瑟与悲催齐飞，奸笑共痛哭一色。
刑罚暂停，阮昧知赶紧抓住空隙吐出救命台词：“你知道什么叫现象什么叫本质吗？你知道什么叫多样性什么叫统一性吗？你知道什么叫纯化什么叫强化吗？”
居誉非愣了一下，随即眼中浮现出狂热之色，急切道：“莫非你都清楚？”他不在乎阮昧知是从哪里听得这些见解，他只要知道这些学识对他有何意义就足够了！
“那是自然。”阮昧知胸有成竹道：“不过你是不是先把我放下来，我们好一起好好探讨探讨研究之道。”
“好。”居誉非一挥手，银环被瞬间收回。
赌赢了！阮昧知提到嗓子眼的心终于跌回原位：感谢“探索与发现”，感谢“百家讲坛”，感谢“生活大爆炸”，感谢那些没事儿喜欢买这种盗版碟回去看的可爱顾客们。
阮昧知那小身板在居誉非的控制下轻轻飘回柔软的床上。居誉非随之在床边坐下，满脸期待地看着阮昧知，仿若一个亲切的友人。气氛瞬暖，唯有阮昧知那手脚腕部和颈脖上的淤痕，证明着之前的状况是何等凶险。
被释放的可怜小肉粽长长舒了口气，将粽子叶一一裹回身上，这才稚气却又严肃地开口道：“你所做的这种行为可以称之为实验，按照实验的目的不同，我们可以把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。定性实验就是……”
《来自于盗版碟的科学知识讲座》正式开讲，由以忽悠为目的，能往演讲里掺多少就掺多少沙子为方针，的阮昧知讲师倾情奉献。好在学生居誉非是一个毫无科学知识储备的老古董，拿着血色玉简，听得那叫一个专心致志兼兴致勃勃。
来自于后世的科学实验方法，于居誉非而言，价值不言而喻。而更为系统的研究方法，也意味着更为繁琐的前期准备，拖延时间这一好处自不必提。更妙的是，他阮昧知身为此种方法的教授者，将不可避免地参与进今后的实验中，以权谋私。
至于掌握科学方法后的居誉非会不会升级为更可怕的祸害，那就不是阮昧知能考虑的了。饮鸩止渴，快渴死的人哪有闲心顾及手中那瓶液体是毒药还是甘泉？
总而言之，阮昧知用他那少得可怜的肤浅学识，将一场强.奸，成功化为了与强.奸.犯狼狈为奸。可喜可贺~
【文后小科普】
研究这一词，古已有之。
南朝宋刘义庆《世说新语?文学》：“殷仲堪精覈玄论，人谓莫不研究。”
唐李山甫《古石砚》诗：“波浪因文起，尘埃为废侵。凭君更研究，何啻直千金。”《元史?铁木儿塔识传》：“鉄木儿塔识天性忠亮，学术正大，伊洛诸儒之书，深所研究。”
清刘大櫆《潄润楼记》：“日有馀暇，则又自取六艺而研究之。”
25、焉知祸非福
经过一场关于科学研究实验的热烈讨论后，阮昧知终于有幸被居誉非打上了‘此子可圈养起来，以待长久压榨’的标签。
“让我测测你体内的灵气状况？”在经历了确立实验目的，实验步骤设计，实验对象筛定……等一系列繁琐的前期步骤后，居誉非终究还是盯上了实践这一重点。
“可以，但是不能动针，不能动药。之前我跟你讲过要保证观察对象数据的完整性和稳定性，你可还记得？”阮昧知自然不敢蹬鼻子上脸地拒绝当小白鼠，只能打着科学的名义弱弱地维护一下自身安全。
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