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苏小暖在4岁那年春天认识了大她三岁的唐米。
唐米口里嚼着“大大”泡泡糖蹲在街道拐角哼不成调的节奏，还一边适时地吐着有浅浅绿色的泡泡。苏小暖从他身后跳跃着跑过，瞥见顿在他唇上的那抹绿，她飞快地伸出食指触过去，泡泡以被摧毁的状态粘附在苏小暖的指尖上。
苏小暖惊得缩手，唐米也条件反射地张大了嘴巴任残余的部分糖随她的食指溜出。
苏小暖大呼：“这是什么啊！”
“你是谁？你”唐米瞧着眼前可怜巴巴模样的苏小暖，心里的气都不好意思开口，他用力压啊压，止住自己要说的譬如“你快走开”之类吼吼叫叫的字句。
“对对不起，哥哥，我只是想摸摸那个泡泡，它多漂亮啊”苏小暖聪明地诉起苦来。
唐米笑了，自口袋里重新摸出两颗糖，将其中一颗草莓味的摆到苏小暖手心里，再把剩下薄荷味的剥去糖纸丢进嘴巴。他眨眨眼示意苏小暖瞧紧自己，嚼够时间之后一张嘴，耳际便响彻了苏小暖兴奋的声音：哥哥真棒！让我摸摸！真大啊
唐米一偏头，吞回泡泡，他说你叫什么名字呀？
“苏小暖。”她收住停在半空的手。
唐米是这样记得的，这个比自己矮一截、有明晃晃笑容的女孩子。
唐米教苏小暖吐泡泡，苏小暖小嘴吧嗒吧嗒咬着糖，一吐就整块地飞了出来，时不时撞击到唐米干净的白衬衣上。当所有唐米口袋里的泡泡糖落了满地，他终于举了双手大喊投降。
苏小暖托着脸蛋生闷气，怎么自己就这么笨呢，苏小暖大笨蛋哦！
唐米拍她的脑袋：“别急，乖乖坐这儿等我回来。”
苏小暖点点头又摇摇头：“哥哥，你还要去买泡泡糖吗？不要浪费钱啊，我我学不会了的”
唐米捏她的脸：“你啊，等着就行啦。”然后他转身跑向回家的那一方。
唐米回来的时候，左右抓着一个瓶子。
苏小暖瞧着它莫名其妙：“这是什么哦？”
唐米拧开它，插上吸管蘸了蘸，缤纷的泡泡随他呼入吸管的口气溢出，那么多，那么多。
苏小暖说，哥哥，你看啊，我们俩的影子在上面呢！那里啊，那里
如果，如果那天夕阳西下，唐米问一句，苏小暖你住哪里；如果，如果苏小暖问了唐米的名字；如果，如果苏小暖不是跑得那样快不见了踪影
16岁的苏小暖安安稳稳地坐在高二的教室里，分科后她的右手边座位上依旧的童童，她在课上拉着她的手。
苏小暖笑啊笑啊的时候唐米已经站在门口喊报道，童童说，小暖，你看门口那个男生，好漂亮。
苏小暖撇撇嘴，人家是男生哦，怎么会漂亮，童童你这才叫漂亮。然后苏小暖仰起头往前门看去，啊呀，还真是漂亮，眉目精致的男生，有一米八吧？呃，讲台上的历史老师的一米七五，他比他高出一小截。
童童得意地甩胳膊，苏小暖，我说了是漂亮吧，嘿嘿。她捏过苏小暖的耳朵，用细细密密的声音说，小暖，我喜欢他好不好？
好不好？什么叫“好不好”？
童童摆直坐姿，说，你不是说我和他都漂亮吗？那我喜欢他天经地义是不是？
苏小暖点头。
再然后苏小暖起身自我介绍，唐米的记忆以及惦念就此被一瞬拉了回来，翻云覆雨。可是，当他对苏小暖说“你好我是唐米”时，回应他的是童童的手指以及苏小暖的一句“你好啊，哦对了，她是童童。”
唐米这天是来校办些转证手续的，大一的他念的是距这所高校两条街的美院。苏小暖历史老师是他过去的班主任，他喊报道时就注意到了坐在第一排的她。
而显然，苏小暖已经忘记了自己。唐米想着，或许不是忘，只是没能记起。
童童说，唐米你可以留下联系方式吗？有空我们一块出去玩呀。唐米拾起桌上的圆子笔在童童伸出的手上挥下了11个数字：我手机号。然后他转过身，背对着苏小暖迈开步子，看你们俩什么时候闲着吧。
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苏小暖在4岁那年春天认识了大她三岁的唐米。
唐米口里嚼着“大大”泡泡糖蹲在街道拐角哼不成调的节奏，还一边适时地吐着有浅浅绿色的泡泡。苏小暖从他身后跳跃着跑过，瞥见顿在他唇上的那抹绿，她飞快地伸出食指触过去，泡泡以被摧毁的状态粘附在苏小暖的指尖上。
苏小暖惊得缩手，唐米也条件反射地张大了嘴巴任残余的部分糖随她的食指溜出。
苏小暖大呼：“这是什么啊！”
“你是谁？你”唐米瞧着眼前可怜巴巴模样的苏小暖，心里的气都不好意思开口，他用力压啊压，止住自己要说的譬如“你快走开”之类吼吼叫叫的字句。
“对对不起，哥哥，我只是想摸摸那个泡泡，它多漂亮啊”苏小暖聪明地诉起苦来。
唐米笑了，自口袋里重新摸出两颗糖，将其中一颗草莓味的摆到苏小暖手心里，再把剩下薄荷味的剥去糖纸丢进嘴巴。他眨眨眼示意苏小暖瞧紧自己，嚼够时间之后一张嘴，耳际便响彻了苏小暖兴奋的声音：哥哥真棒！让我摸摸！真大啊
唐米一偏头，吞回泡泡，他说你叫什么名字呀？
“苏小暖。”她收住停在半空的手。
唐米是这样记得的，这个比自己矮一截、有明晃晃笑容的女孩子。
唐米教苏小暖吐泡泡，苏小暖小嘴吧嗒吧嗒咬着糖，一吐就整块地飞了出来，时不时撞击到唐米干净的白衬衣上。当所有唐米口袋里的泡泡糖落了满地，他终于举了双手大喊投降。
苏小暖托着脸蛋生闷气，怎么自己就这么笨呢，苏小暖大笨蛋哦！
唐米拍她的脑袋：“别急，乖乖坐这儿等我回来。”
苏小暖点点头又摇摇头：“哥哥，你还要去买泡泡糖吗？不要浪费钱啊，我我学不会了的”
唐米捏她的脸：“你啊，等着就行啦。”然后他转身跑向回家的那一方。
唐米回来的时候，左右抓着一个瓶子。
苏小暖瞧着它莫名其妙：“这是什么哦？”
唐米拧开它，插上吸管蘸了蘸，缤纷的泡泡随他呼入吸管的口气溢出，那么多，那么多。
苏小暖说，哥哥，你看啊，我们俩的影子在上面呢！那里啊，那里
如果，如果那天夕阳西下，唐米问一句，苏小暖你住哪里；如果，如果苏小暖问了唐米的名字；如果，如果苏小暖不是跑得那样快不见了踪影
16岁的苏小暖安安稳稳地坐在高二的教室里，分科后她的右手边座位上依旧的童童，她在课上拉着她的手。
苏小暖笑啊笑啊的时候唐米已经站在门口喊报道，童童说，小暖，你看门口那个男生，好漂亮。
苏小暖撇撇嘴，人家是男生哦，怎么会漂亮，童童你这才叫漂亮。然后苏小暖仰起头往前门看去，啊呀，还真是漂亮，眉目精致的男生，有一米八吧？呃，讲台上的历史老师的一米七五，他比他高出一小截。
童童得意地甩胳膊，苏小暖，我说了是漂亮吧，嘿嘿。她捏过苏小暖的耳朵，用细细密密的声音说，小暖，我喜欢他好不好？
好不好？什么叫“好不好”？
童童摆直坐姿，说，你不是说我和他都漂亮吗？那我喜欢他天经地义是不是？
苏小暖点头。
再然后苏小暖起身自我介绍，唐米的记忆以及惦念就此被一瞬拉了回来，翻云覆雨。可是，当他对苏小暖说“你好我是唐米”时，回应他的是童童的手指以及苏小暖的一句“你好啊，哦对了，她是童童。”
唐米这天是来校办些转证手续的，大一的他念的是距这所高校两条街的美院。苏小暖历史老师是他过去的班主任，他喊报道时就注意到了坐在第一排的她。
而显然，苏小暖已经忘记了自己。唐米想着，或许不是忘，只是没能记起。
童童说，唐米你可以留下联系方式吗？有空我们一块出去玩呀。唐米拾起桌上的圆子笔在童童伸出的手上挥下了11个数字：我手机号。然后他转过身，背对着苏小暖迈开步子，看你们俩什么时候闲着吧。
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