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/>     会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。

    儿歌:铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。

    我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。

    (坐:头正、身直、脚并拢。立:回答问题先站直,出门站队快静齐。)

    3、上课(听、说、看、读、写)

    听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

    说:说话训练。1跟师讲。2自由讲。3指名练说。4开火车练讲。(说:普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。)

    看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。

    读:书斜立,眼睛看,大声读。(训练:跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。)

    写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。(写错了,擦干净、不乱写乱画)

    3、下课,备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课

    堂,安静坐正把课上。

    4、课间

    上好厕所,好好休息。

    集会,做操:铃声响,队站好,快静齐,心间记。

    课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。

    游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。(见到老师主动问好,关心同学)

    6、课后(吃、睡)

    按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书

    遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

    吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

    睡:在家按时睡觉,早上按时起床。不贪睡,不迟到。

    重点:安 全:(忌追逐打闹 安全第一);上下梯靠右行;下课上好厕所。

    礼 貌:(尊重别人,见到老师主动问好,进老师办公室喊报告)。

    日常卫生:不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。

    早 餐:吃干净,讲卫生。不乱倒,不浪费。

    作业及时做,及时交。

    附:一年级新生入学十二字规范

    坐:头正、身直、脚并拢。

    立:回答问题先站直,出门站队快静齐。

    听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

    说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。

    读:书斜立,眼睛看,大声读。

    写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。

    看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。

    吃:先洗手,再静息,安静排队不争抢;不说话,不挑食,安安静静把饭吃;吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

    睡:按时睡觉,早睡早起。不贪睡,不迟到。

    穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;穿校服,保持一天精神好。

    备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。

    中午就餐:强化就餐纪律,班主任和辅导员一起在教室。

    第四节课:提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作ppt),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。

    进班教师名单:

    第五节课:

    1。教师带领学生认识综合楼中的功能教室:美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室)、报告厅。

    2。认识校医的办公室。

    进班教师名单:

    第六节课:班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?平时我们在保洁方面要注意什么?请班主任落实到细节。

    放学同9月1日安排(班主任与辅导员一起带队)。

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