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br /> （忽然有音乐声）
老师（严肃的）:哪位同学带手机进考场了？把手机交出来或者关掉！哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示十五分钟后的牌子）
（嘀嘀的手机短信声）
老师:谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）:我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）:这么大？好好好，你注意关好就是了。
甲:好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）
（老师出示半小时后牌子）
（嘀嘀声又响，老师快步走向前）
甲（站起）:老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师:怎么能这样呢？
甲:这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（老师出示一个小时后的牌子）
（嘀嘀声又响）
老师（生气地朝甲）:你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）:老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师（把闹钟收下）:那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）
（在老师出示一个半小时后时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做ok手势。两人相视而笑）
甲（刚站起要交卷，忽然手机又嘀嘀响）:不会吧？！（手足无措）
老师（愤怒的）:这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！
甲（突然快速地站器，手机掉了下来，望地下说）:我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的！
（甲俯下身子想捡起手机，老师比甲还要快捡到手机）
老师:明天叫你家长来学校拿回手机！
（甲用头拼命地抓头发！）
最后老师和甲乙一起说:考试不能作弊，平时要努力学习才能考出好成绩！
4。心理疏导
中队长:队员们当你考试成绩不好时，你的心里有哪些想法？
队员们进行交流，阐述各自的想法。
主持人:大家在平时的生活中还有哪些挫折的经历呢？你是怎样面对的呢？
中队长:我们不可能每次考试都那么顺利，那么成功，当我们考得不理想时应该总结原因，不要气馁，只要不放弃总会有成功的一天，伟大的发明家爱迪生发明炭丝灯泡经历了1600多次的失败，才实验成功。
5。坚强意志的
主持人:队员们你们都收集了哪些有关坚强意志的名人和名言让我们一起来分享吧！
中队长:队员们，我们要在平时的学习生活中不断磨练自己的意志，不要因为父母、老师的一点批评而气馁；不要因为一点不顺心就耍脾气。我们应该把所有不好的事情，当做是对我们的考验，只有经过考验、磨练我们才会取得更大的成功，也许我某些方面不如别人，但是我也有我的优点。
四、中队辅导员讲话。（六（7）中队的少先队员们，你们今天的表现都很棒，我为你们自豪。通过今天的活动，老师希望你们能够勇敢地面对自己遇到的困难、挫折，在困难、挫折面前不要自卑，要尽自己最大的努力，我想只有拼搏了才不会留下遗憾。你们现在处于成长的阶段，也许会遇到很多不顺心的、不开心的事，这些都是正常的，老师也曾经和你们一样，遇到过同样的问题，不过这些风雨总会过去，迎接我们的会是灿烂的阳光，美丽的彩虹。队员们让我们一起坚强的面对所有的困难吧！（阳光总在风雨后伴奏）。）
五、呼号。
六、退旗。
七、宣布活动结束。
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老师（严肃的）:哪位同学带手机进考场了？把手机交出来或者关掉！哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）
（老师继续巡视，出示十五分钟后的牌子）
（嘀嘀的手机短信声）
老师:谁？！（寻声向前面走去）
甲（高举手）:我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）
老师（冷汗）:这么大？好好好，你注意关好就是了。
甲:好的。（坐下对乙偷笑）
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）
（老师出示半小时后牌子）
（嘀嘀声又响，老师快步走向前）
甲（站起）:老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。
老师:怎么能这样呢？
甲:这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）
（老师出示一个小时后的牌子）
（嘀嘀声又响）
老师（生气地朝甲）:你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！
甲（激动地）:老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。
老师（把闹钟收下）:那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）
（在老师出示一个半小时后时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做ok手势。两人相视而笑）
甲（刚站起要交卷，忽然手机又嘀嘀响）:不会吧？！（手足无措）
老师（愤怒的）:这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！
甲（突然快速地站器，手机掉了下来，望地下说）:我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的！
（甲俯下身子想捡起手机，老师比甲还要快捡到手机）
老师:明天叫你家长来学校拿回手机！
（甲用头拼命地抓头发！）
最后老师和甲乙一起说:考试不能作弊，平时要努力学习才能考出好成绩！
4。心理疏导
中队长:队员们当你考试成绩不好时，你的心里有哪些想法？
队员们进行交流，阐述各自的想法。
主持人:大家在平时的生活中还有哪些挫折的经历呢？你是怎样面对的呢？
中队长:我们不可能每次考试都那么顺利，那么成功，当我们考得不理想时应该总结原因，不要气馁，只要不放弃总会有成功的一天，伟大的发明家爱迪生发明炭丝灯泡经历了1600多次的失败，才实验成功。
5。坚强意志的
主持人:队员们你们都收集了哪些有关坚强意志的名人和名言让我们一起来分享吧！
中队长:队员们，我们要在平时的学习生活中不断磨练自己的意志，不要因为父母、老师的一点批评而气馁；不要因为一点不顺心就耍脾气。我们应该把所有不好的事情，当做是对我们的考验，只有经过考验、磨练我们才会取得更大的成功，也许我某些方面不如别人，但是我也有我的优点。
四、中队辅导员讲话。（六（7）中队的少先队员们，你们今天的表现都很棒，我为你们自豪。通过今天的活动，老师希望你们能够勇敢地面对自己遇到的困难、挫折，在困难、挫折面前不要自卑，要尽自己最大的努力，我想只有拼搏了才不会留下遗憾。你们现在处于成长的阶段，也许会遇到很多不顺心的、不开心的事，这些都是正常的，老师也曾经和你们一样，遇到过同样的问题，不过这些风雨总会过去，迎接我们的会是灿烂的阳光，美丽的彩虹。队员们让我们一起坚强的面对所有的困难吧！（阳光总在风雨后伴奏）。）
五、呼号。
六、退旗。
七、宣布活动结束。