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母校，是一生的情节，是永远的牵挂，是记忆深处的情感寄托。母校的人、事、物，是每位毕业生最割舍不断的留恋地，最能激发情感抒发。毕业季，一个离别的季节，一个怀念的季节，一个为母校唱响赞歌的季节。暂时的分开，藕断丝连的情感，只会越来越浓。母校、恩师、同学、朋友，友谊天长地久。
一、我与母校合个影
1。与教师技术发展中心、科学技术学院联合，发动相关学生社团的主体作用，在xx校区、xx校区选择校门、校徽、追梦堂、教学楼、实验楼、寝室楼等学校标志性建筑为毕业生架设专业拍摄设备，在毕业季期间为毕业拍摄个性照片。
2。收集拍摄照片毕业信息，照片学院备份一份，毕业生留存一份。
3。选择具有代表性的照片，委托党委宣传部做成明信片，学校备份一份，毕业生留存一份。
4。校团委选择最具代表性的100张毕业照，在毕业典礼上的集中展示。
二、我为恩师点个赞
1。在校团委、校学生会、校学生社团联合会官方微博、微信公共账号上开通我为恩师点个赞专栏。
2。每个毕业生均可以为自己心中的老师男神、女神点赞，可以通过一封书信、一张明信片、一句留言，也可以与恩师合影秀感情，所有点赞均第一时间在微信公共账号上在全校范围内发布。
3。校团委选择其中最感动的十个画面，在毕业典礼上的集中展示。
三、我为母校献一策
1。校团委、校学生会通过微博、微信等新媒体联合发布在全校范围内我为母校献一策的召集令，并开通线上、线下两条报名通道。
2。毕业生可以结合自身学习、生活、实践、学生工作等经历，提出利于学校发展的意见建议，可以是一个点子，也可以是一个系统，只要怀着对母校发展的关切之情，均可以给母校留言。
3。校团委将根据意见建议的类型与内容具体反馈给学校相关部门，并在新媒体平台上发布。
4。校团委将联合学校相关部门选出十条金点子，上交给学校党政领导，并做进毕业典礼的视频中在毕业典礼上展出。
四、我为母校喝个彩
1。毕业生可以针对母校的人、事、物点赞，也可以对母校的发展蓝图抒发愿景。
2。形式不限，可以为母校唱首赞歌，也可以母校创作艺术品等。
3。校团委将选择其中十种形式，在毕业典礼上集中展示。
五、我为学弟（学妹）加次油
1。在毕业生范围内征集我想对你说，学弟（学妹）活动，毕业生可以结合自身学习、生活、工作经历给学弟（学妹）呐喊助威。
2。毕业生也可以通过为学弟（学妹）做一件事情，通过情景为他们加油鼓劲。
3。毕业生也可以为学弟（学妹）留一本书、一本笔记本、一封信、一段话等形式为他们加油。
4。校团委将选择其中最有意义十件事情（物品），在毕业典礼上集中展示。
六、我为母校留段情
1。毕业生通过回忆让自己感动的学校画面，自身设计形式，转化成为给母校留段情。
2。毕业生可以邀请老师、学弟、学妹共同满足表达对母校的一段情。
3。形式不限，可以给母校写封信，也可以通过拍摄视频情景再现，也可以给母校捐献值得纪念的一个物件，也可以是为母校创作一件艺术品等。
4。校团委将选择最动情的十个瞬间，在毕业典礼上集中展示。
校党委宣传部 校党委学工部 校教师技术发展中心
校团委
校学生会
二〇一五年五月六日
母校，是一生的情节，是永远的牵挂，是记忆深处的情感寄托。母校的人、事、物，是每位毕业生最割舍不断的留恋地，最能激发情感抒发。毕业季，一个离别的季节，一个怀念的季节，一个为母校唱响赞歌的季节。暂时的分开，藕断丝连的情感，只会越来越浓。母校、恩师、同学、朋友，友谊天长地久。
一、我与母校合个影
1。与教师技术发展中心、科学技术学院联合，发动相关学生社团的主体作用，在xx校区、xx校区选择校门、校徽、追梦堂、教学楼、实验楼、寝室楼等学校标志性建筑为毕业生架设专业拍摄设备，在毕业季期间为毕业拍摄个性照片。
2。收集拍摄照片毕业信息，照片学院备份一份，毕业生留存一份。
3。选择具有代表性的照片，委托党委宣传部做成明信片，学校备份一份，毕业生留存一份。
4。校团委选择最具代表性的100张毕业照，在毕业典礼上的集中展示。
二、我为恩师点个赞
1。在校团委、校学生会、校学生社团联合会官方微博、微信公共账号上开通我为恩师点个赞专栏。
2。每个毕业生均可以为自己心中的老师男神、女神点赞，可以通过一封书信、一张明信片、一句留言，也可以与恩师合影秀感情，所有点赞均第一时间在微信公共账号上在全校范围内发布。
3。校团委选择其中最感动的十个画面，在毕业典礼上的集中展示。
三、我为母校献一策
1。校团委、校学生会通过微博、微信等新媒体联合发布在全校范围内我为母校献一策的召集令，并开通线上、线下两条报名通道。
2。毕业生可以结合自身学习、生活、实践、学生工作等经历，提出利于学校发展的意见建议，可以是一个点子，也可以是一个系统，只要怀着对母校发展的关切之情，均可以给母校留言。
3。校团委将根据意见建议的类型与内容具体反馈给学校相关部门，并在新媒体平台上发布。
4。校团委将联合学校相关部门选出十条金点子，上交给学校党政领导，并做进毕业典礼的视频中在毕业典礼上展出。
四、我为母校喝个彩
1。毕业生可以针对母校的人、事、物点赞，也可以对母校的发展蓝图抒发愿景。
2。形式不限，可以为母校唱首赞歌，也可以母校创作艺术品等。
3。校团委将选择其中十种形式，在毕业典礼上集中展示。
五、我为学弟（学妹）加次油
1。在毕业生范围内征集我想对你说，学弟（学妹）活动，毕业生可以结合自身学习、生活、工作经历给学弟（学妹）呐喊助威。
2。毕业生也可以通过为学弟（学妹）做一件事情，通过情景为他们加油鼓劲。
3。毕业生也可以为学弟（学妹）留一本书、一本笔记本、一封信、一段话等形式为他们加油。
4。校团委将选择其中最有意义十件事情（物品），在毕业典礼上集中展示。
六、我为母校留段情
1。毕业生通过回忆让自己感动的学校画面，自身设计形式，转化成为给母校留段情。
2。毕业生可以邀请老师、学弟、学妹共同满足表达对母校的一段情。
3。形式不限，可以给母校写封信，也可以通过拍摄视频情景再现，也可以给母校捐献值得纪念的一个物件，也可以是为母校创作一件艺术品等。
4。校团委将选择最动情的十个瞬间，在毕业典礼上集中展示。
校党委宣传部 校党委学工部 校教师技术发展中心
校团委
校学生会
二〇一五年五月六日