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引子
我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/
我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我
天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/
我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/
感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/
感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/
一、指导思想:
鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠，小草报答不了春晖对它的哺育，天底下所有的子女都报答不了父母无私的爱，天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血
古人云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会主动把爱心传递。我们偶然来到这个世界，需要感谢的人太多太多。我们的血管里流淌着的是父母、是家族、是这个民族的血液，没有他们就没有我们的存在。我们赖于生存的自然，学习、生活的环境，让我们享受着多少的恩惠，这一切的一切，需要我们用一颗感恩的心去面对，用一个感恩的心来回赠。
二、活动目的:
1、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
2、让全班学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本道理。谁言寸草心，报得三春晖滴水之恩，当涌泉相报。
3、让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
4、对全体学生全面的实施感恩教育，精心培育班级社会感恩文化，其目的就是不要受传统万般结下品，唯有读书高的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，使滴水之恩当报涌泉之情感生根、开花、结果。
三、<b>活动内容:</b>
1、以家庭教育投入调查为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭，社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。
2、以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。
3、以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。
四、活动:
感恩无价，爱心永恒！
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争当校园感恩之星。
五、活动时间:xx。10
六、活动对象:六（3）班全体学生
七、具体措施:
1、利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。
2、开展上好一月主题班会、唱好一组感恩歌曲、阅读一组亲情文章、完成一套感恩作业四项活动，增强育人实效。
3、评出优秀我为父母献首诗诗文朗诵节目，感恩父母优秀征文，评选感恩之星，并推荐参加学校的感恩之星评选。
八、活动安排... -->>
引子
我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/
我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我
天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/
我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/
感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/
感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/
一、指导思想:
鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠，小草报答不了春晖对它的哺育，天底下所有的子女都报答不了父母无私的爱，天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血
古人云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会主动把爱心传递。我们偶然来到这个世界，需要感谢的人太多太多。我们的血管里流淌着的是父母、是家族、是这个民族的血液，没有他们就没有我们的存在。我们赖于生存的自然，学习、生活的环境，让我们享受着多少的恩惠，这一切的一切，需要我们用一颗感恩的心去面对，用一个感恩的心来回赠。
二、活动目的:
1、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
2、让全班学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本道理。谁言寸草心，报得三春晖滴水之恩，当涌泉相报。
3、让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
4、对全体学生全面的实施感恩教育，精心培育班级社会感恩文化，其目的就是不要受传统万般结下品，唯有读书高的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，使滴水之恩当报涌泉之情感生根、开花、结果。
三、<b>活动内容:</b>
1、以家庭教育投入调查为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭，社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。
2、以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。
3、以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。
四、活动:
感恩无价，爱心永恒！
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争当校园感恩之星。
五、活动时间:xx。10
六、活动对象:六（3）班全体学生
七、具体措施:
1、利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。
2、开展上好一月主题班会、唱好一组感恩歌曲、阅读一组亲情文章、完成一套感恩作业四项活动，增强育人实效。
3、评出优秀我为父母献首诗诗文朗诵节目，感恩父母优秀征文，评选感恩之星，并推荐参加学校的感恩之星评选。
八、活动安排... -->>
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