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p; “秦晴，拿吧。”何奕舒说道。
秦晴终于收下：“谢谢。”
温启宣叠了书角从房间出来。
“何奕舒，你找我吗？”男孩子问。
“秦晴，他就是温启宣，你可以叫他哥哥。”何奕舒介绍，“这是秦晴，我们家的被帮扶嘉宾。”
温启宣听梁爽说过，之前集合的时候也瞄过两眼，算认识。
“你好。”温启宣微笑。
秦晴紧紧握着何奕舒的手，直到看到温启宣笑，她才放开了。
“哥哥。”秦晴小声喊道。
【想之前温启宣叫邓莎小哑巴，今天见到秦晴居然做了回人】
【那是小哥哥刚到现场时，都过去了半个月了，变好了】
【行，就冲温启宣这声你好，我决定路转粉】
温启宣打完招呼问：“你们找我有事吗？”
他心里祈祷，可别让他陪秦晴玩儿，他不喜欢跟女孩子一起玩。
“我们来借本子，过来的时候只带了两本，我想再借本新的给秦晴抄歌词，教她唱歌。”何奕舒直言。
“我给你。”梁爽代为回答。
“对，我妈那多，我啥也没带。”温启宣不好意思地说。
“谢谢阿姨。”
梁爽从箱子里拿了一叠本子：“给。”
秦晴看到厚厚一叠本子，眼睛放着光。
接着梁爽又拿了一套荧光笔：“这个也给你。”
五颜六色的笔秦晴从没见过，最主要笔很粗，秦晴不知道怎么用。
何奕舒连说几遍谢谢。
【这都有】
【爽姐真是满脑子里只剩学习了】
【温启宣都惊呆了】
【人家都是带衣服、化妆品，爽姐箱子里都是学习用品】
【爽姐什么学历啊，怎么这么热爱学习】
何奕舒拿到本子后没有逗留便带着秦晴回了家。
【还真是只借本子啊，也不玩会儿再回去】
“东西挺多嘛，荧光笔都有。”温启宣随口说，“还以为你不懂小孩子用的这些呢。”
“切。”梁爽鄙视地看着儿子，“没事多看看某推，搜一下学生用品，一个清单全给你列出来。”她借口道。
“这样啊？”温启宣半信半疑。
“写你的作业去。”梁爽将儿子往房间推。
张奶奶家。
拿了新本子的秦晴高兴地在奶奶面前转圈圈：“奶奶，阿姨给了我新本子，还有漂亮的笔。”
何奕舒站在旁边，看到秦晴因为几支笔高兴成这样，心里有些难过。
这些东西，对城里的孩子来说再常见不过，几乎至少两套。
同时何奕舒也为自己什么学习用品都没带来感到惭愧。
女孩子良久沉默。
【舒儿看上去不高兴啊】
【不是不高兴，是在想事情】
【我家娃说，不就是本子跟笔吗，至于高兴成这样？】
【城里的孩子哪会在意这些，我家一学期下来不知道弄丢多少笔多少本子，送这些给他非但不开心，还会被他狠狠地嫌弃】
【他们得到的太多了，不懂珍惜】
【我们的教育方法是不是也有问题呢？如果我们不让他们要什么有什么，他们会不会珍惜？】
(本章完)
p; “秦晴，拿吧。”何奕舒说道。
秦晴终于收下：“谢谢。”
温启宣叠了书角从房间出来。
“何奕舒，你找我吗？”男孩子问。
“秦晴，他就是温启宣，你可以叫他哥哥。”何奕舒介绍，“这是秦晴，我们家的被帮扶嘉宾。”
温启宣听梁爽说过，之前集合的时候也瞄过两眼，算认识。
“你好。”温启宣微笑。
秦晴紧紧握着何奕舒的手，直到看到温启宣笑，她才放开了。
“哥哥。”秦晴小声喊道。
【想之前温启宣叫邓莎小哑巴，今天见到秦晴居然做了回人】
【那是小哥哥刚到现场时，都过去了半个月了，变好了】
【行，就冲温启宣这声你好，我决定路转粉】
温启宣打完招呼问：“你们找我有事吗？”
他心里祈祷，可别让他陪秦晴玩儿，他不喜欢跟女孩子一起玩。
“我们来借本子，过来的时候只带了两本，我想再借本新的给秦晴抄歌词，教她唱歌。”何奕舒直言。
“我给你。”梁爽代为回答。
“对，我妈那多，我啥也没带。”温启宣不好意思地说。
“谢谢阿姨。”
梁爽从箱子里拿了一叠本子：“给。”
秦晴看到厚厚一叠本子，眼睛放着光。
接着梁爽又拿了一套荧光笔：“这个也给你。”
五颜六色的笔秦晴从没见过，最主要笔很粗，秦晴不知道怎么用。
何奕舒连说几遍谢谢。
【这都有】
【爽姐真是满脑子里只剩学习了】
【温启宣都惊呆了】
【人家都是带衣服、化妆品，爽姐箱子里都是学习用品】
【爽姐什么学历啊，怎么这么热爱学习】
何奕舒拿到本子后没有逗留便带着秦晴回了家。
【还真是只借本子啊，也不玩会儿再回去】
“东西挺多嘛，荧光笔都有。”温启宣随口说，“还以为你不懂小孩子用的这些呢。”
“切。”梁爽鄙视地看着儿子，“没事多看看某推，搜一下学生用品，一个清单全给你列出来。”她借口道。
“这样啊？”温启宣半信半疑。
“写你的作业去。”梁爽将儿子往房间推。
张奶奶家。
拿了新本子的秦晴高兴地在奶奶面前转圈圈：“奶奶，阿姨给了我新本子，还有漂亮的笔。”
何奕舒站在旁边，看到秦晴因为几支笔高兴成这样，心里有些难过。
这些东西，对城里的孩子来说再常见不过，几乎至少两套。
同时何奕舒也为自己什么学习用品都没带来感到惭愧。
女孩子良久沉默。
【舒儿看上去不高兴啊】
【不是不高兴，是在想事情】
【我家娃说，不就是本子跟笔吗，至于高兴成这样？】
【城里的孩子哪会在意这些，我家一学期下来不知道弄丢多少笔多少本子，送这些给他非但不开心，还会被他狠狠地嫌弃】
【他们得到的太多了，不懂珍惜】
【我们的教育方法是不是也有问题呢？如果我们不让他们要什么有什么，他们会不会珍惜？】
(本章完)